Με βασικό προσανατολισμό την προστασία κάθε παιδιού, μίλησε σήμερα ο υπουργός Παιδείας για την εθνική καμπάνια αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας και την πλατφόρμα αναφοράς περιστατικών βίαιης συμπεριφοράς στα σχολεία, στο πλαίσιο της συνολικής πολιτικής της κυβέρνησης.
Έχουν αναφερθεί 41 περιστατικά στην πλατφόρμα, μέχρι στιγμής. Ο κ. Πιερρακάκης περιγράφει τη διαδικασία διαχείρισης των περιστατικών, αναφέρεται στη διεθνή μάστιγα της βίας ανηλίκων, όπως και στο πλαίσιο των συνεπειών απέναντι σε παραβατικές συμπεριφορές μαθητών. Κάνει, επίσης, λόγο στην απουσία ουσιαστικής αντιπολίτευσης σχετικά με τα μέτρα. Τέλος, δεν παραλείπει να αναφερθεί στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, η οποία πρέπει να αποτελεί αυτονόητη διαδικασία και όχι αντικείμενο αντιπαράθεσης με τις ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών.
Glomex Player(40599w16ki4e70hs, v-d0kgexi1lhgh)
Σχετικά με το αν υπάρχει ενδιαφέρον από τους γονείς και τα παιδιά για την πλατφόρμα αναφοράς περιστατικών ενδοσχολικής βίας, ο υπουργός είπε: «Η πλατφόρμα ξεκίνησε την περασμένη Τρίτη, που την ανακοινώσαμε στη Θεσσαλονίκη ο Πρωθυπουργός κι εμείς ως συνεργάτες από το υπουργείο Παιδείας. Μέχρι στιγμής, έχουν αναφερθεί 41 περιπτώσεις – 8 από μαθητές, 33 από τους γονείς. Οι αναφορές είναι κυρίως από αστικά κέντρα. Το ενδιαφέρον ότι για πρώτη φορά έχουμε στοιχεία, δηλαδή πριν ένα χρόνο δεν θα μπορούσαμε να μιλήσουμε με συγκεκριμένα στατιστικά δεδομένα».
Περιγράφοντας την πολιτική της κυβέρνησης σε ό,τι αφορά την ολιστική αντιμετώπιση των περιστατικών ενδοσχολικής βίας, ο υπουργός εξήγησε πως «μία πλατφόρμα δεν είναι μία πολιτική. Έχουμε αφενός μία εθνικής κλίμακας καμπάνια, στο πλαίσιο της οποίας είναι και το σποτ, που δείχνει την πραγματικότητα στη χειρότερη εκδοχή της. Δεύτερον, είναι η πλατφόρμα, που αποτυπώνονται τα περιστατικά και τα διαχειριζόμαστε μέσα στα σχολεία και στις διευθύνσεις εκπαίδευσης. Τρίτον, πρόληψη – εκεί είναι το κέντρο βαρους: δράσεις ενεργού πολίτη, ενσυναίσθηση… Και φυσικά, το πλαίσιο συνεπειών. Όλα αυτά μαζί είναι η πολιτική».
Σχετικά με τη διαχείριση των καταγγελιών, ο ίδιος υπενθύμισε ότι «σε κάθε σχολείο, έχουμε ορίσει καταρχήν δύο άτομα, που διαχειρίζονται την καταγγελία – ο διευθυντής και άλλος ένας εκπαιδευτικός. Ανάλογα με τη βαρύτητα, η καταγγελία ανεβαίνει στη διεύθυνση εκπαίδευσης, σε επίπεδο νομού, με εξαίρεση Αθήνα και Θεσσαλονίκη. Εκεί είναι πλέον και οι ψυχολόγοι, οι κοινωνικοί λειτουργοί, πάμε σε ειδικούς δηλαδή γιατί είναι πιο βαρύ. Και μετά υπάρχουν και θέματα, τα οποία εκ των πραγμάτων, όπως αναδεικνύονται σε επίπεδο εθνικής κλίμακας σε μέσα ενημέρωσης, αντιστοίχως παρεμβαίνουμε κι εμείς.
Είμαστε από πάνω, θα είμαστε από πάνω, θα προστατέψουμε κάθε παιδί».
Δεν είναι μόνο ‘ελληνικό’ το φαινόμενο της βίας ανηλίκων. Όπως τόνισε ο κ.Πιερρακάκης, «απασχολεί κάθε χώρα της Ευρώπης. Έχουμε βία στα σχολεία και της Γερμανίας και της Γαλλίας και της Ιταλίας κι εδώ. Κι αυτό ήταν μετά τον κόβιντ. Γιατί συμβαίνει αυτό; Ψάχνουμε όλες οι χώρες να καταλάβουμε γιατί μετά τον κόβιντ υπήρξε αυτή η ένταση. Χρονικά, εννοώ, όχι ότι ο κόβιντ είναι η αιτία. Τα αίτια αφορούν την επιστημονική έρευνα και τους ειδικούς. Εμείς, ξέρουμε ότι με το που σταμάτησε το λοκντάουν, αυτό είναι ένα θέμα που συζητείται διεθνώς. Κάτι άλλο που είναι παράδοξο, αν δούμε τις έρευνες, το Πιζα του ΟΟΣΑ, έχει μία ερώτηση αν έχετε υποστεί εκφοβισμό στο σχολείο, εκεί το ποσοστό έπεσε, που είναι παράδοξο. Γιατί από την άλλη, βλέπει κανείς τις περιπτώσεις μαθητών 13-17 ετών που έχουν αντιμετώπιση από τον ποινικό κώδικα, δηλαδή διώκονται ποινικά, υπερδιπλασιάστηκαν από το ’20. Άρα, λιγότερα μεν, πολύ χειρότερα δε τα περιστατικά».
